Ateliê do Brincar

Um dia cheio de pequenas grandes descobertas.

Tudo começa com um ambiente preparado para despertar curiosidade. A criança escolhe, experimenta, brinca, observa e descobre. A gente acompanha de perto, respeitando seu tempo e criando novas possibilidades para ela explorar.

Duas crianças sentadas na grama brincando com terra num minhocário

Numa manhã comum, uma criança fica na bacia de água enquanto a do lado pinta com esponja. Cada uma termina quando termina.

Antes da turma chegar, as educadoras deixam o espaço pronto: tinta, terra, água, brinquedos de encaixe. Depois observam o que chamou a atenção de cada criança.

No meio disso tem fruta no quintal e roda de música.

Por aqui, a curiosidade é quem dá o primeiro passo.

Faz parte da semana

Menina sorrindo de pé no tapete colorido, diante de um fantoche de lobo

Faz de conta

Roda de história, fantoche na mão e personagem inventado na hora.

  • Tinta, terra e água

    Com a mão, com o pé, com esponja. A roupa volta manchada.

  • Parquinho

    Subir, escorregar, cair e levantar de novo.

  • Música

    Roda de cantiga, instrumento na mão e balão subindo.

  • Alimentação saudável

    Fruta, legume e degustação no quintal.

Só para quem ainda não fez 4 anos

Em muitos lugares, bebês e crianças maiores dividem a mesma sala. Aqui, cada idade tem o seu espaço. Veja a diferença:

Aqui no Ateliê

  • Todas as crianças têm de 6 meses a 3 anos e 11 meses
  • Uma sala para cada idade
  • Espaços separados por atividade
  • Tempo no quintal todos os dias

O que é comum em outros lugares

  • Bebês dividem a sala com crianças bem maiores
  • A mesma sala para tudo
  • Todo mundo faz a mesma atividade, na mesma hora
  • Pouco tempo fora da sala

Agende uma visita

Deixe seu nome e WhatsApp. A gente chama para marcar um horário, e a sua criança pode vir junto.

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